CEWIL Job Opportunity: directrice adjointe régionale ou de directeur adjoint régional en AMT (apprentissage en milieu de travail) (Régions Québec et Atlantique) / Regional Associate Director, WIL (Work-Integrated Learning) (Quebec & Atlantic Region)

 

Êtes-vous passionné par l'AMT ? Êtes-vous intéressé à relever un défi et à contribuer à tout un écosystème ? Êtes-vous un leader naturel qui sait inspirer les autres ? Saisissez l'occasion d'obtenir un des trois nouveaux postes de directrice adjointe régionale ou de directeur adjoint régional en AMT (apprentissage en milieu de travail) chez ECAMT Canada.

Qui sommes-nous ? Comme cette offre a retenu votre attention, il est fort possible que vous sachiez déjà qui nous sommes. Voici un petit rappel. ECAMT Canada collabore avec des établissements postsecondaires, des membres de la communauté, des employeurs, des administrations publiques et des associations étudiantes pour promouvoir l'apprentissage en milieu de travail (AMT). Créée il y a une cinquantaine d'années, notre association a évolué au fil du temps ! Nous représentons plus de 1200 membres issus de plus de 115 organisations, et ce nombre ne cesse de croître. Notre mission consiste à former la population étudiante afin qu'elle soit outillée et qualifiée pour relever les défis du monde d'aujourd'hui et de demain.

Qui êtes-vous ? Nous recherchons un leader dynamique qui connait très bien l'AMT (ou l'apprentissage expérientiel) ainsi que sa complexité, ses possibilités et ses défis ! Le directeur/directrice adjoint(e) sera responsable des deux régions suivantes : Québec et Atlantique (Qc, N.-B., N.-É., I.-P.-É, T.-N.-L.). 

Que ferez-vous ? Vous devrez développer des projets et des partenariats existants et potentiels dans le domaine de l'AMT, faciliter la création de subventions et de programmes pour l'AMT dans la région dont vous êtes responsable et représenter l'ECAMT dans les dossiers reliés à l'AMT dans votre région. Vous soutiendrez le projet de carrefour de l'innovation iHUB et vous serez garant de ses retombées, et vous travaillerez avec les partenaires en AMT, principalement les établissements postsecondaires de votre région. Nous recherchons des superstars de l'AMT qui désirent relever un défi et qui sont enthousiastes à l'idée de contribuer au développement de l'AMT au Canada !

Principales tâches :

  • Faire preuve de leadership et stimuler la collaboration avec les acteurs de l'AMT
  • Consulter, développer et maintenir des liens avec les acteurs du milieu pour leur fournir le soutien dont ils ont besoin en matière d'AMT et pour qu'ils bénéficient des possibilités offertes par le carrefour de l'innovation iHUB dans toutes les régions
  • Identifier, évaluer et analyser les besoins et évaluer les retombées en collaboration avec les établissements postsecondaires afin de développer des projets adéquats pour l'iHUB et pour répandre l'AMT partout au Canada
  • Promouvoir un programme de subvention compétitif et harmonisé avec une stratégie nationale
  • Contribuer au développement d'outils d'évaluation, de modèles, de meilleures pratiques et de standards de qualité pour l'AMT
  • Préparer des rapports et collecter de données ; voir à ce que les établissements postsecondaires de la région comprennent et adoptent les directives en matière de collecte de données et de production de rapports
  • Aider à la création de matériel de développement professionnel

Pourquoi vous ?

Vous avez les qualifications, les aptitudes, les talents et les compétences suivantes :

  • Diplôme d'études postsecondaires et un minimum de trois à cinq ans d'expérience dans le domaine de l'apprentissage en milieu de travail ou de l'apprentissage expérientiel 
  • Efficacité démontrée pour voir et contribuer au développement et à la mise en oeuvre de programmes
  • Connaissance et compréhension de l'AMT et de l'apprentissage expérientiel, des partenariats communautaires et de la gesion de subventions
  • Capacité à communiquer avec les membres de la direction et les acteurs du milieu
  • Expertise dans le domaine de l'AMT pédagogique/programmation expérimentielle et en évaluation de programme
  • Connaissances approfondies et à jour dans les domaines du développement de programmes d'études, des théories et de la recherche sur l'apprentissage expérientiel et l'éducation des adultes
  • Capacité à travailler au sein d'une équipe performante, sous pression et avec des échéanciers serrés
  • Compétences en planification et mise en place de programmes et capacité à conceptualiser et à lancer de nouvelles initiatives pour accroître les possibilités et les partenariats en AMT
  • Capacité démontrée à interpréter et à analyser des données de façon critique, à identifier des grandes tendances et des orientations ainsi qu'à présenter des résultats à un large public
  • Pour la direction adjointe du Québec : parler français et être capable de communiquer efficacement en anglais

En plus, si vous pouviez :

  • Être bilingue (français et anglais) pour les directrices our directeurs adjoints des régions Ouest et Centre. Pour le Québec, voir la note ci-dessus
  • Détenir un diplôme d'études supérieures dans un domaine connexe
  • Avoir une connaissance approfondie de la gouvernance, des politiques, de la culture et des processus d'octroi de subventions du secteur public

Où travailleriez-vous ?

  • À distance, de l'endroit où vous vous trouvez. L'ECAMT est une organisation nationale et le travail peut s'effectuer n'importe où au Canada.

De plus :

  • Il s'agit d'un contrat qui doit commencer sans tarder, se terminant le 31 mars 2022, avec possibilité de renouvellement ou de prolongation.
  • Nous connaissons plusieurs de nos collègues superstars qui pourraient être intéressés par ce poste mais qui hésitent à quitter leur fonction actuelle, et nous comprenons ! C'est pourquoi nous encourageons les partenariats qui permettraient un détachement de votre poste actuel pour celui-ci – c'est une solution gagnant-gagnant !
  • Du travail en dehors des heures de travail régulières pourrait être nécessaire puisque le poste se rapporte à l'ensemble du Canada, sur plusieurs fuseaux horaires.
  • Le salaire pour ce poste sera établi en fonction de l'expérience de la personne retenue, de ses attentes, de ce qui est offert en moyenne dans le secteur et des disponibilités budgétaires. Nous prendrons en considération plusieurs facteurs, tout en visant un salaire annuel autour de 80 000-85 000 $.

Veuillez soumettre votre lettre de présentation et votre curriculum vitae à [email protected] au plus tard le 31 mars 2021, qui peuvent être adressés à Charlene Marion, directrice, ECAMT Canada. Les candidatures tardives ne seront prises en considération que si le processus de recrutement n'est pas déjà en cours à la date de réception. Veuillez aussi inclure la région du poste auquel vous postulez.

Soyez VOUS-MÊME à l'ECAMT – Nous VOUS souhaitons la bienvenue !

La mission de l'ECAMT est de renforcer la capacité de former des personnes étudiantes et des personnes diplômées prêtes pour l'avenir grâce à un apprentissage de qualité en milieu de travail. Et nous savons que pour construire un écosystème efficace en AMT, nous devons miser sur nos différences ; sur ce que nous sommes, sur ce que nous avons accompli et sur ce que nous pensons. Nous nous sommes engagés à créer un environnement inclusif et toutes les personnes compétentes qui soumettront leur candidature bénéficieront de l'attention de l'ECAMT, sans égards à la race, à la couleur, à la religion, à l'identité de genre ou d'expression, à l'orientation sexuelle, à l'origine ethnique ou à un handicap.

Des accommodements seront faits tout au long du processus de sélection et, si votre candidature est retenue, nous discuterons de vos besoins et nous nous assurerons que tout est en place pour que vous réussissiez dans vos nouvelles fonctions.

Are you passionate about WIL?  Are you excited by a challenge and an opportunity to affect an entire ecosystem?  Are you a natural leader who can inspire others?  Check out this opportunity to be one of three trailblazing, innovative Regional Associate Directors, WIL (Work-Integrated Learning) with CEWIL Canada. 

Who we are: We’re hoping if this caught your eye, you already know who we are but let us give you a quick refresher! CEWIL Canada partners with post-secondary institutions, community members, employers, governments and student organizations to champion work-integrated learning (WIL).  We are an association that has been in operations for almost 50 years and continues to evolve with the times! We represent over 1200 members, from over 115 organizations and growing!  Our “why” is to create future ready students who are prepared and have the skills to take on the challenges of our world of today and tomorrow. 

Who you are:  We are looking for a dynamic leader who intimately understand WIL (or curricular experiential learning) and all the complexities, opportunities, and challenges!  The Associate Director will have oversight of the Quebec & Atlantic (QC, NB, NS, PEI, NFLD) region.

What you will do:  You will be responsible for cultivating existing and potential WIL opportunities and partnerships, facilitating the creation of WIL grants and programs across the region you serve, and representing the CEWIL in issues pertaining to WIL in your region. You will support CEWIL’s Innovation Hub (iHUB) project, operations, ensure project outcomes, and work with WIL partners, primarily post-secondary institutions, within your region. We’re looking for WIL superstars who is ready for a challenge, which has the opportunity to create a legacy of WIL in Canada! Some of the responsibilities include:

  • Providing leadership and inspiring collaboration with WIL stakeholders in regions
  • Consulting, cultivating, and maintaining relationships with stakeholders to provide appropriate WIL support for CEWIL’s iHUB and opportunities across regions
  • Identifying, assessing, and interpreting needs and evaluating outcomes in collaboration with post-secondary institutions (PSI’s) to develop appropriate projects for the iHUB and extending WIL across Canada
  • Promoting a competitive grant price while maintaining alignment to a national strategy
  • Assisting in the develop of WIL evaluation tools, templates, best practices and quality standards
  • Reporting and data collection; ensuring PSI’s in the region understand and adhere to data collection and reporting guidelines 
  • Assisting with the creation of professional development materials

Why you:

You have the following qualifications, skills, talents and capabilities:

  • A Post-Secondary degree and a minimum of three to five years of professional experience in the fields of co-op, career and/or work-integrated/curricular experiential learning
  • Demonstrated effectiveness in leading and influencing program development and implementation Knowledge and understanding of WIL/experiential learning, community partnerships and business operations as it pertains to grants
  • Ability to communicate with management level representatives and stakeholders
  • Expertise in the field of curricular-based WIL/experiential programing and program evaluation
  • Demonstrated knowledge of, and the ability to keep up to date with best practices in, curriculum development, experiential theories and research and adult education
  • Ability to work as part of high performing team under high pressure and tight timelines
  • Program planning and implantation skills with the ability to conceptualize and propel new initiates for improve WIL opportunities and partnerships
  • Demonstrated ability to critically interpret and analyze data, identify key trends, and finds, and present the results to abroad audience
  • Quebec Regional Associate Director specific – French speaking with the ability to communicate effectively in English

And it would be great if you also had the following:

  • Bilingual in French and English
  • A Graduate degree in a related field
  • Comprehensive understanding of Public Sector governance, policies, procedures, granting processes and culture

Where you would do the work:

  • Remotely from your own location, CEWIL is a national organization and work from anywhere in Canada is possible

Anything else you should know:

  • This is a contract that requires an immediate start, currently ending on March 31, 2022, with possibility of renewal or extension
  • We know many of our superstar colleagues who would consider this role, might be a wary of leaving their current role – and we understand! That’s why we encourage partnerships that will support a secondment from your organizational role to this role – it’s a win-win!
  • Some irregular work hours may be necessary as the role is national, over multiple time zones – but not to worry, we believe in flexibility and accountability, so your “9-5” might look different but it’s the outcomes that matter most!
  • The salary for this role is will commensurate with experience, candidate expectations, industry average and budgets – we’ll take several factors into account, with the expectation in 80-85K/annum range

Please submit your cover letter and resume to [email protected] by March 31st, 2021 and can be addressed to Charlene Marion, Director, CEWIL Canada. Late applications will only be considered if the recruitment process has not commenced upon date received.  

Being YOU with CEWIL – We welcome YOU!

At CEWIL, it’s our mission to build the capacity to develop future ready students and graduates through quality work-integrated learning and we know the part of building a successful WIL ecosystem, means tapping into our differences; of who we are, what we’ve experienced and how we think.  We are committed to creating an inclusive environment and all qualified applicants will receive consideration for opportunities with CEWIL without regard to race, colour, religion, gender, gender identity or expression, sexual orientation, national origin, or disability.

Accommodations will be provided for candidates taking part in all aspects of the selection process and if you are the successful applicant, we will discuss your needs and make sure you are set up for success!